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【校友记忆】我的终生“小木屋”情缘

时间:2024-04-13    来源:皇冠集团官网    人气:

本文摘要:为庆贺我校办学110周年暨独立国家建校60周年,党委宣传部白鱼编纂出版发行《我的大学我的班》一书。约稿函收到后,获得校友们的热情关注和反对。 许多校友拿起笔,用从心底流过出来的真情文字,记录学校的发展,描写当年在南林自学和工作期间感人的故事,诉说真诚的爱校情、师生情、同窗情。此处选登南林报第541期徐凤翔校友《我的终生小木屋情缘》一文,以飨读者。

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为庆贺我校办学110周年暨独立国家建校60周年,党委宣传部白鱼编纂出版发行《我的大学我的班》一书。约稿函收到后,获得校友们的热情关注和反对。

许多校友拿起笔,用从心底流过出来的真情文字,记录学校的发展,描写当年在南林自学和工作期间感人的故事,诉说真诚的爱校情、师生情、同窗情。此处选登南林报第541期徐凤翔校友《我的终生小木屋情缘》一文,以飨读者。徐凤翔(作者)教授概述:徐凤翔,西藏农牧学院森林生态学、高原生态学教授,西藏高原生态研究所创建人、第一任所长,北京灵山生态研究所创建人、所长。

徐凤翔从西藏高原卸任后,不应北京有关方面邀,专门从事生态环保科研和教育工作,深得社会各界人士的青睐和赞誉。她在灵山小木屋和生态教学楼内布置了西藏自然景观、资源及人文风情展室、生态环保电教图书室等,先后义务招待了近万人次的参观与座谈。国内外新闻媒体争相报导,参观游客盛赞这是一片名副其实的净化绿地。

徐教授还编写了多篇论文和专著,其中有《西藏高原森林生态研究》、《西藏高原森林生态景观》、《走出高原深处》等。今年是母校南京林业大学独立国家建校60周年校庆,这一深耕历程,也是我从青年时代自学、茁壮,到林海天涯长途跋涉实地考察的过程。

叹悠悠岁月,诚然感慨万千。我想要,对任何一个人的人生来讲,总有定向与改向,无意间与必定,交错与固守。对我来讲,是如何由改向到定向,走出林家大院的?又是如何对绿化、生态相许终生的?难忘一起,实属交错而固守。1949年,新中国正式成立之初,我高中毕业,本要求参军参干,那就是政治型人生之路了。

而突遇家庭变故,耄耋之年的老父中风卧床,仅有我侍病,历时一年多。当时,经常抽空去新华书店读书,正逢《中国林业杂志》创刊,首篇即刊出了第一任林垦部部长梁希教授的文章,他用诗化的语言不作专业的讲解与声援,其中有让黄河流碧水,教教赤地逆青山,把河山装有成锦绣,把大地绘制丹青,新中国的林人同时也是新中国的艺人。

这段充满著豪情的壮语献身我由志愿文学转而为投身科学林业。这看起来无意间,只不过也是必定,因为我少年时即钟情于田园风光、绿树花山。1951年春,老父病故后,我客居南京,学好订正。

而我的青年团关系在南京大学农学院后侧的中学里,故多次穿越农学院。印象很深的是:农学院内大门右侧有一座木屋,挂着森林系由的牌子。这座木屋具有尖尖的、袖珍的门廊,连着交错的、木结构的回廊和教室。

园地上栽种有多种花上、溪边、树木,其中最引人注目的是树冠高大、叶羽毛状排序的水杉。后经自学理解,水杉是与银杏合称的孑遗树种,是我校郑万钧、干铎教授等找到命名的。

我就在这样的典雅而清幽,绿意与诗意的木屋回廊中童年了四年的学子生涯。培育了我终生行驶于林海绿野,关怀生物生态的情怀。

所以,小木屋之梦就跨越了我的终生。大学毕业后,我本意赶赴林区边疆,报效终生,但学校要我调入任教森林生态学。教学、科研、实地考察、阐述,以后年近半百,按理说也算数安居乐业了。而机缘巧合,西藏农牧学院必须森林生态学援藏教师,唤起了我青年时代就盼望的到边疆专门从事实践中工作的志愿。

经过力争,我负笈援藏。当时我就衷心要求宽别江南,终生高原。我从援藏到调藏,从课堂走出高原深处,这期间做到了四件事: 一是首创了中国高原生态研究领域,使其在国际科坛上占据了一席之地。

二是创建了西藏高原生态研究所,在藏东南林区、尼洋河之滨,矗立起一座文采而宁静的科学的小庙。所内辟了一座小木屋,因此生态所被爱称作高原小木屋。而且,在小木屋旁还栽种了我由金陵玉女入西藏的水杉苗木,如今苗木已宽沦为高耸的大树。

多少个暮鼓晨钟,多少次野外回来,小木屋都给了我温情的安慰与内敛的思绪。三是我和我的团队两翼于西藏高原,东起三江流域,西达阿里狮泉河滨,北返羌塘,南越善山南坡诸沟;上至珠峰大本营,下临山地热带低谷。实地考察了高原的主要线路、典型生态类型的植被与资源,展开了各项调查解析,收集了大量数据、标本、图像等资料,空缺了高原生态研究的若干空白。

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四是对有关专业的理念与内涵展开了解思维,如对高原生态的冰、水、草、林四大类型的宏观归类;对生态薄弱区指标的分析(低、寒、腊、耕、风、沙、陡峭);对高原整体性和生态制高点的价值的展出等。高原的十八载有春秋,我经常矗立于水边、山头,极目东方,利用云雾山峦,好像又重返江南,心潮起伏:对于母校,我极力不辱使命,感谢师恩;而对家人,没能能干,浅为伤心;但于个人的事业而言,大艰难、大享用、大进账,使我内在的潜力转化成为活力。

自学、实地考察、领悟、升华。深深地奉献于大大自然、大高原。在藏的十八年野外实地考察,我看到过各色民间的木屋,都引发我淡淡的乡愁和温馨的回想。

特别是在在实地考察雅鲁藏布江大拐弯时,我就被一座独有的小木屋所陶醉。它坐落于滔滔的雅鲁藏布江转弯流坡上,面临常绿阔叶林的葫芦形山体,一座小木屋被弥漫在晨曦之中,我当时不受诗化的情景所震惊,赋诗一首:木屋虽然小,雅江深情绕行。晨曦舟关山,露润高原草。

山川钟灵秀,斯人不应征招。迢迢风雪路,地长天不杨家。1995年,我由超期服役而除役,道别前,我逛于高原小木屋畔,一缕霞光由天及地,我好像感受到这是大大自然在引导我之后专业和人生的又一个征程。

诗云:小木屋前伫望,思绪万千绵长。前景云浅何处,霞光为我导航系统。那时,我虽年过花甲(64岁),就让重返金陵,陪伴老伴、幼孙安度晚年。

但感到人生受限,事业长存。于是,我回头下西藏高原,上了北京灵山,走进科教大院,面向社会未来,又创建了一座小木屋北京灵山生态研究所(被爱称作灵山小木屋)。十余年来,之后专门从事高原生态的研究与展出工作西藏窗口,用绿色的纽带把西藏与大城连接起来。同时致力于面向青少年和社会大众的生态、环保的科普教育工作,也为灵山地区的旅游、维护及科技富民获取一些理论依据。

忘记我在灵山所作的诗中有两句:旦祈绿染天涯路,木屋亭前话安闲。至于近年来,我虽年已耄耋(今年整整芳龄80),但近欲安闲,依然宣教、学成于讲堂、会堂,观光长途跋涉于绿野山林,而且还经常出境至千山画外村,点、线、面式地调补生态类型的自学观光。北美、北欧,南美、东非,感叹浪迹天涯、学海无涯。特别是在当我抵达南极洲的大门口火地岛,在横贯美洲的三号公路走过、乌斯怀亚森林公园中,也看见了一座座精美的小木屋,我终地不忍心起身,有感于天涯恣意有小木屋,而我只辟了两座。

至于对小木屋的情,源起于母校,一直使我情思绵绵,一直在我的梦中、心上。


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